數(shù)字化校園的開展，給知識(shí)和文化的傳播開辟了一條新的道路，也為教育教學(xué)帶來了一種新的模式。特別是對(duì)于小學(xué)的學(xué)校有著重大的影響。在小學(xué)教育教學(xué)中，我們利用新的信息技術(shù)，讓我們的教學(xué)發(fā)生了很大的改變。不僅充實(shí)了課堂，也讓學(xué)生接觸的知識(shí)面變得寬闊。那數(shù)字化校園給小學(xué)教學(xué)帶來了哪些好處呢？接下來我們來列舉一二。

比如利用最新的信息技術(shù)和數(shù)字化校園提供的資源，創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)學(xué)生的興趣。我們都知道只有當(dāng)學(xué)生對(duì)知識(shí)產(chǎn)生興趣時(shí)，才會(huì)真正投入到學(xué)習(xí)中去。這時(shí)數(shù)字化校園系統(tǒng)下的多媒體教學(xué)設(shè)施就發(fā)揮了重要的作用，鑒于多媒體課件的直觀性，學(xué)生很容易就對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容產(chǎn)生興趣，從而高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。通過充分利用多媒體的視頻、音頻技術(shù)可以對(duì)有關(guān)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行分層顯示，誘導(dǎo)學(xué)生深入淺出，從而達(dá)到提綱挈領(lǐng)、融會(huì)貫通，系統(tǒng)地掌握有關(guān)知識(shí)的目的。

再比如利用數(shù)字化校園http://wwwocnedustarocom/下的數(shù)字圖書館中的圖書，拓展學(xué)生的知識(shí)面。數(shù)字圖書館是基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下共建共享的可擴(kuò)展的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。是是超大規(guī)模的、分布式的、便于使用的、沒有時(shí)空限制的、可以實(shí)現(xiàn)跨庫無縫鏈接與智能檢索的知識(shí)中心。在數(shù)字圖書館中可以存儲(chǔ)大量的圖書信息，以便于學(xué)生的閱讀需求。無論學(xué)生想要了解哪個(gè)方面，哪個(gè)行業(yè)的信息都能及時(shí)了解接觸，不會(huì)造成知識(shí)貧瘠的狀況。所以說，現(xiàn)代教育質(zhì)量的提高離不開數(shù)字化校園的支持，在這些現(xiàn)代化技術(shù)的支持下，不同地區(qū)的小學(xué)生的教育就不會(huì)出現(xiàn)大的水平差異。提高整體教學(xué)水平。